تنزيل المثقفون باللغة العربية في تشاد أوضاعهم الإجتماعية والوظيفية *باحث في علم الاجتماع.
**استاذ جامعي
مؤلف وناشر لعدد من الكتب والأبحاث والمقالات العلمية، المنشورة في المجلات العلمية المحكمة، ومراكز البحث ودور النشرركزت دراسة المثقفين باللغة العربية في تشاد، على الأوضاع الإجتماعية للمثقفين باللغة العربية، من حيث؛ حجمهم ومكانتهم الإجتماعية، وظروف نشأتهم وطرق تكوينهم وتدريبهم وتأهيلهم، والمؤسسات التعليمية التي درسوا فيها في الداخل، مثل المسيج القرآني بمستوياته المختلفة، ومكانة تحفيظ القرآن الكريم، التي إرتبطت بالسمعة الإجتماعية، وتأمين وضمان المكانة الإجتماعية والإقتصادية والسياسية لحافظ القرآن الكريم، وتلت ذلك مؤسسات التكوين النظامية، خاصة المدارس الأهلية والرسمية التي درس فيها المثقف باللغة العربية داخليا، تلى ذلك وجود مثقفين تم تكوينهم في الخارج، من خلال البعثات التعليمية إلي البلدان العربية والإسلامية، وهذه الفئة من المثقفين باللغة العربية، اختلفت أوضاعهم الإجتماعية والوظيفية عن سابقيهم، الدارسين في المؤسسات الداخلية، باعتبارهم أول من نافس زملائهم الفرانكفونين في الوظائف الرسمية في الدولة، وهذه فرصة ما كانت متاحة لفئة الدارسين في الداخل، وبهذا ظهرت الصراعات الحقيقية لاستعادة أوضاع الإحترام، التي سحبت من المثقفين باللغة العربية منذ الأيام الأولى للسيطرة الفرنسية، على السلطنات الإسلامية حول بحيرة شاد في نهاية القرن التاسع عشر .
التوثيق:
ايوب، محمد صالح: ” المثقفون باللغة العربية في شاد أوضاعهم الإجتماعية والوظيفية ” مجلة دراسات إفريقية، جانعة إفريقيا العالمية، العدد16،الخرطوم،يناير1997م ص ص 75-87.
المثقفون باللغة العربية في تشاد أوضاعهم الإجتماعية والوظيفية رابط مباشر PDF
